教书先生将这些知识从游戏带到现实。

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又在私塾中，教给学生。

真正做到从游戏里学习科学知识，甚至玄学层次的理论。

“所以怎么能看不起古人呢！不要小看古人的学习能力与智慧。”

沈智不觉得是自己的智慧不如这群古人，只是环境不一样。

【里世界】降临了百来年时间。

百年间可发展的社会形态以及事物可太多了。

【里世界】的这些数据，是玩家进入碎片世界切身会用到的。

往浅的学，就是属性、元素的克制。

往深的学，就是各种精确数据、战略制定等。

在涉及自身利益与安危的情况下，教育领域定然会往现在的方向发展。

人才的培养也定然会向【里世界】的方向发展。

换句话说，他们学习是为了玩命、赚钱、变强。

沈智学习的目的和动力呢？

为了能在学校多混几年，因为随大流，大家都这样！

二者差多了！

——

三枚‘优化’铭文落到最后一本技能书上。

【禁食之术（无暇）：剥夺生灵对丹药、补给、食物的需求，使目标无法从一切摄入物中摄取一丝营养。】

（禁食期间，目标生命值无法回复，法力无法回复，精力持续消耗。）

（注：施展技能的消耗从施法者的寿命能量转化汲取。）

（注：技能上限视施法者与施法目标的具体实力而定。）

——

“神技是神技，可惜不是概念技！”

沈智略微有些遗憾。

事实上【里世界】中极少有概念技。

即便有概念技能，也不是他现在这个阶段能够学习的。

就算能学习，也不是他现在能施展的。

【里世界】的这种设定相比其他游戏，会更加合理一些，但可玩性、可看性会有所不及。

总之慢慢发育呗！

捏碎技能书，学习好技能。

沈智又换上两件装备。

万民伞化作一枚纹身落到他手臂上。

饕餮面具的造型就像是三星堆出土的外星面罩，很是奇特。

一团血雾模糊了他的面容。

叫人看不分明！