C冷冷地说：“副班，你说得倒是轻松，你自己去坐吧！”

F立即维护起副班来，说道：“操劳委员，你别仗着自己厉害，就这样说副班。我们可以自己去，况且语文课代表不是也很嫌弃吗？”去就去

C顿时暴躁起来，喊道：“那又怎样？我就是想说，你能把我怎么样？你们爱去不去！”

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F看着副班点头，立即说道：“去就去，副班，Y1，W，Y2，T.......我们走。”说完，他带着一群人走向了缆车处。

S叹了一个不小的口气，似乎有些无奈和担忧，轻声说道：“班长......”

C则显得很不屑，语气中带着一丝不满，说道：“她们爱去就去，别管她们。”说完便不再理会其他人，自顾自地向前走去。

剩下的人在班长的带领下继续沿着山路前进。

他们穿过茂密的树林，跨过清澈的溪流，一路上充满了欢声笑语。

阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片斑驳的光影，让人感到格外惬意。

突然，前方出现了一条陡峭的悬崖，挡住了他们的去路。班长停下脚步，仔细观察着周围的环境。

悬崖壁立千仞，下方深不见底，看上去十分险峻。“看来我们得想办法过去了。”

班长皱起眉头，回头看向大家，“有没有谁有好主意？”

这时，一个聪明的同学站出来，提出了自己的建议：“我们可以用绳子爬下去。”

大家纷纷表示赞同，于是开始四处寻找合适的绳索。经过一番努力，终于找到了一根足够长且坚固的绳子。

接下来，同学们相互协作，将绳子固定在树上，并小心翼翼地顺着绳子慢慢攀爬下去。

这个过程虽然有些惊险，但大家都保持着冷静和勇气，最终成功地通过了悬崖。

而当最后一个人成功到达对岸时，整个团队都沸腾了。

他们欢呼雀跃，兴奋地拥抱在一起，庆祝这来之不易的胜利。

每个人的脸上都洋溢着自豪和满足的笑容，这一刻，他们感受到了团结和勇气的力量。

这次的困难并没有让他们气馁，相反，它成为了一种激励，让他们更加坚定了寻找宝藏的决心。

他们深知前方还有更多的挑战等待着他们，但他们毫不畏惧，勇往直前。

带着这份信念，他们继续迈着坚定的步伐向前走去，向着宝藏的方向前进。

另一边坐在缆车上的众人，突然听到缆车发出咣当一声巨响，缆车像断了线的风筝一样，开始剧烈晃动，发出嘎吱嘎吱的声音。缆车正正好好地停在了半空中，仿佛时间凝固一般。

缆车里面的众人瞬间慌作一团，惊恐的情绪迅速蔓延开来。有人尖叫着，有人哭泣着，有人祈祷着，有人试图打电话求救，但手机信号早已消失得无影无踪。

就在这时，Y1突然出声道：“大家请安静下来！我相信副班会来救我们的！”

然而，此刻却没有人察觉到缆车中多了一个原本并不存在的人。这个人面带微笑，漫不经心地观察着众人，尽情享受着他们内心恐惧所带来的愉悦。

然而，这份好心情竟然被不起眼的Y几句简单话语轻易打破，让他感到十分恼火。

随着缆车的剧烈晃动，所有人都被吓了一跳，心脏不由自主地跳动起来，仿佛要跳出嗓子眼儿一般。

大家紧紧抓住座位扶手，不敢有丝毫松懈，生怕一个不小心就会被甩出车厢。

此时，每个人的脸色都变得苍白如纸，毫无血色，额头上不断冒出冷汗，顺着脸颊滑落下来。

有人惊恐地喊道：“这到底是怎么回事？为什么会突然停下？是不是缆车出故障了？”