商谈完具体的细节安排之后，两人算是决定好了，完了移山大仙就带着弟子离开了糊涂仙的洞府。离开前，柳青青和刚必用的感应器互相感应，算是留下了联系方式。

两位长辈商量的结果，是两步走，第一步成功，才能进行第二步。

这第一步，是糊涂仙需要做的，就是测试刚必用的悟性，确定刚必用可以帮助其他修行者提升悟性。这个需要测试，至少三人以上验证。

这第二步，移山大仙找长老会，说服长老会任命刚必用为教习院教习，帮助宗门培养弟子。

糊涂仙做第一步，这个对他来说不要太简单了。宗门太多弟子发愁不能突破，各个阶段的都有。他通过师兄弟，很快找到了三位。

测试在糊涂仙的安排下很快开始，刚必用并不知道是测试，另外三位也不知道，只以为隔着帘子，以及不准互相问名字，有其他原因。

场地就安排在星辰宗的一个巨大的教室内，一场特别的测试正悄然展开。

糊涂仙为了考验刚必用的悟性与教导能力，特意安排了三位弟子与他进行交流。这三位弟子分别代表了修仙路上的三个难题：筑基困难、元婴无望、玄仙瓶颈。而刚必用，作为潜在的教习，将通过帘子与他们进行为期九天的交流，以验证他的智慧与悟性。

第一天：初次交流

筑基困难的弟子：

刚必用通过温和的声音，询问了弟子筑基过程中遇到的具体问题。弟子描述了自己在灵力循环时的困惑和失败。刚必用耐心倾听后，指出弟子可能过于急躁，忽略了灵力循环的自然流动。他建议弟子放下心中的执念，顺应灵力的自然流转，以达到筑基的境界。

元婴无望的弟子：

这位弟子表达了自己长时间无法突破的焦虑。刚必用询问了他的修炼方法和心法理解。发现弟子过于依赖外物，忽略了内在修炼的重要性。刚必用建议他回归基础，重新审视《筑基心法》，并在修炼中加入冥想，以净化心灵，促进元婴的凝聚。

玄仙瓶颈的弟子：

玄仙弟子对于无法突破到地仙感到迷茫。刚必用询问了他的修炼历程和对法术的理解。发现弟子在法术修炼上过于追求广度而忽视了深度。刚必用建议他选择一种法术深入修炼，通过精进一法来领悟更深层次的法力运用。

第二天：深化指导

筑基困难的弟子：

刚必用引导弟子进行了一次模拟的筑基过程，通过言语指导其调整呼吸和灵力流转。弟子在刚必用的引导下，感受到了前所未有的灵力和谐，对筑基有了新的认识。

元婴无望的弟子：

刚必用与弟子深入探讨了《元婴心法》的内涵，指出弟子在修炼中忽视了心法中的“心”字，即内在精神的培养。他教授弟子一种心法冥想技巧，帮助其净化心灵，促进元婴的形成。

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玄仙瓶颈的弟子：

刚必用针对弟子的法术修炼，提出了具体的改进建议。他强调了法术修炼的精进和对法术本质的理解，指导弟子如何将法术与自身灵力更好地融合。

第三天：成果初现

筑基困难的弟子：

弟子在刚必用的指导下，尝试了新的筑基方法。在一次深夜的修炼中，他终于感受到了灵力的圆满循环，筑基成功的喜悦让他对刚必用充满了感激。

元婴无望的弟子：

弟子通过冥想和心法的修炼，感到了元婴的微妙动静。他的心境变得更加宁静，对元婴的凝聚有了更深的体会。

玄仙瓶颈的弟子：

弟子在刚必用的指导下，专注于一种法术的深入修炼。他发现，当自己全身心投入一种法术时，对法力的理解和运用都有了质的飞跃。

第四天至第六天：持续修炼

这三天中，三位弟子在刚必用的建议下，持续修炼，每天都有新的感悟和进步。刚必用通过帘子与他们交流，不断解答他们的疑惑，提供个性化的指导。

第七天：突破在即

筑基困难的弟子：

弟子的筑基已经稳固，开始尝试更深层次的修炼。

元婴无望的弟子：

弟子的元婴已经有了明显的凝聚迹象，他对不久的将来突破到元仙充满信心。

玄仙瓶颈的弟子：

弟子在法术上的精进让他感受到了地仙境界的门槛，他开始尝试突破。

第八天：突破时刻

筑基困难的弟子：

弟子在一次深度修炼中，成功筑基，他的修为有了显着的提升。

元婴无望的弟子：