初中生的消费能力远超小学生。
庞大的利益就在苏沉的面前。
…………
眨眼间。
一年的时间过去。
他这一年里开拓了七所初中。
而且其中四所都是民办。
民办要的钱，很多。
这本身就是一个门槛。
所以那边的学生更加有钱，平均下来一天能够爆10-20元的经济。
苏沉雁过拔毛，不断的收取分成利益。
并且抽空开了个公司，用以管理愈发庞大的流水。
而这一年，苏沉的收益也是来到了高达30万。
增幅已经远不如之前。
但好消息是苏沉基本上将事情都分发了出去，他不需要处理太多。
可靠的上级，以及可靠的下级，这二者都被苏沉充分的利用。
甚至于。
在一些需要的时候，苏沉还能够用利益裹挟上级，继而让其给自己一路开绿灯。
不过问题也存在。
那就是这些下属学校里，“心理健康社”的建造并不优秀，基本上很难做到像是苏沉这边井然有序。
这意味着，这些手下人毕业了之后，对于那个学校的掌控力也就大幅度下降。
对此，苏沉并不在意。
初中只是一个小小的跳板而已。
他不会在意这些蝇头小利，到时候将这边的生意交给可靠的手下打理，他便是要去更广阔的天地里做事了。
“说到底，一市的教育，那都是大行业……分了点油水便能够成就我。”
苏沉眯起眼眸。
…………
成为初三生的苏沉，依然继续扩张，继续扩大规模。
而他的生意，也全都信奉的是这么一个原则：抢走一成，创造一成。
宿舍买卖：抢走了一成小卖部的利润，但是通过差异化竞争，那些小卖部所没有的零食，继而开辟出了新的市场，这就是创造了一成。
学生组教培也是：抢走了一成属于老师、外部教培机构的利润，然后开辟出新的市场，那就是通过廉价的价格，吸引下沉市场，让那些上不起正规补课的家长掏钱，将市场给做大。
如果苏沉不做了，这一部分下沉市场反而还会懊恼呢。
没办法。
全科目，价格低廉，同班同学保证学习进度同步……上哪找更好的？