至于司马仲，则是因为不甘享受着包租公的生活，在镇里花费了几年的努力总算是混进了班子，虽然比上官低了一个大级别，也算踏入仕途。

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而诸葛文，作为一个普通家庭出身的孩子，他没有其他三人那样的背景家世，只能从底层做起，一步一个脚印地打熬着不尽如人意的生活。

尽管如此，这并不影响他们之间的友谊。毕竟，在这四个人当中，诸葛文的才华无疑是最为突出的，无人能及。

当听闻上官等人均有“郡县之才”的时候，刘平心中也是蠢蠢欲动。在一番推杯换盏之后，已经事业初成的上官夏侯二人也只是表示会在合适的时候到南方国去看看。

朱雀城。

201 年 9月6日，阳光明媚，风和日丽。今天是一个特殊的日子，不仅是游枫来到这个世界整整五年的纪念日，更是南方国的 200 所小学同时开学的重要时刻。

作为南方国的领袖，游枫受到邀请，出席了朱雀城第一小学的开学仪式。他穿着一身整洁的中山装，精神抖擞地走进了校园。在那里，他看到了一群天真无邪、充满活力的孩子们。他们穿着整齐的校服，脸上洋溢着灿烂的笑容。

仪式结束后，游枫在邓禹和其他政务院人员的陪同下，开始漫步在校园里。他们一边欣赏着校园的美景，一边与学生们交流互动。

当游枫走过教室时，他注意到教室里的孩子们正全神贯注地听老师讲课。他们的眼神中透露出对知识的渴望和对未来的憧憬。

在操场上，孩子们正在尽情地玩耍，他们的笑声回荡在整个校园。看着这些快乐的孩子，游枫感到无比欣慰。

然而，在南方国，虽然政务院已经非常彻底地执行了游枫的命令，但还是有一些人对政府强制要求16岁以下的少年男女必须进入学校上课表示抵触。尤其是对于让女孩子上学这件事，许多人并不理解其中的意义。

尽管如此，大多数人仍然选择了遵循政府的训令。毕竟，这是南方国政府的决定，而且大家也明白教育的重要性。

在这个新的时代，南方国的教育事业正在蓬勃发展。游枫深知，只有通过教育，才能培养出更多有才华、有责任感的人才，为国家的繁荣做出贡献。

而这些年轻的孩子们，正是南方国的未来和希望。他们将在这片土地上茁壮成长，成为国家的栋梁之才。

游枫深知，在这个时代，要想全面推广基础教育，尤其是在那些尚未完全与时代接轨的土着中，其难度之大简直难以想象。然而，他并没有因此而退缩。为了吸引更多的人愿意将自己的孩子送到学校接受教育，他采取了一系列措施。

除了严厉的行政处罚手段外，游枫还在福利待遇、务工创业等方面给予了极大的优惠政策。这些举措得到了众多国人，甚至包括一部分已经开化的土着的支持和拥护。他们意识到，只有通过教育，才能让孩子们有更好的未来，同时也能促进整个社会的进步。