等到学生们都恢复过来，反而又回到了起点。

“我该讲些什么……”对于我而言，那些书本上的知识也只是似懂非懂，如果讲这个，似乎有点误人子弟。

而且，既然是尖子班，理论课应该不是问题。

“各位同学，不知道你们的课本理论掌握的如何？”

然而，此话一出，大部分同学却羞愧地低下了头，这可让我大吃一惊。

只有一小部分的同学一脸骄傲地看着我。

“嗯……能给我看看你们的课本吗？”我跟前排一个女生说道。

那个女生有些慌张地递给了我。

这些都是什么啊！”我翻来课本看了几页，反而感觉跟看天书一样，“我记得魔法理论课没有这么复杂啊，怎么这……”

我赶紧把书合上，掩饰着自己的尴尬。

这时候班长举手说：“老师，座位表每个同学名字下面的星级就代表成绩，五颗星是满分。”

“哦，原来如此。”我瞟了一眼座位表，大部分同学都是三颗星，这样换算下来也就是60分及格。

不过这种变态的理论知识，能得三颗星也挺厉害了，至少我做不到。

“咳咳……不瞒大家，其实老师也不擅长理论知识，可能比各位同学都要差。”没办法我只好坦白说道。

果不其然，下面的学生们开始叽叽喳喳议论起来。

“那，我们的课堂就以提问的形式进行了，我负责提问。”我笑着挠了挠头，“大家不要害怕答错，毕竟我也不会，如果有什么问题的话，其他同学可以举手质疑，不过要注意秩序。”

学生们议论了一会后，安静了下来，似乎认可了这种教学方式。

“那就第一个问题，为什么我国至今分为三个境域？如今许久没有统一？”我看了一眼座位表，“嗯……我看看，李慧同学起来回答一下。”

一个女生噌的一下站起来，“这就要追溯到几百年前的分裂战争了……”

“呃，不好意思李慧同学，打断一下，我们简单概括一下好吗？”我赶紧打断了她。

“嗯……”李慧没有生气，手指放在嘴上，略显俏皮地思索道。

“大概是因为三个境域的理念、环境、生活习惯不同的缘故吧。”李慧简单精炼地回答道。

“嗯……还有其他原因吗？比如说三个境域久久没有被统一的原因？”我问道。

“这个应该是因为三个境域的实力相仿，而且位于中间的人城境域比较随和，跟另外两个境域的关系都不错，不像我们天城境域和地城境域关系如此糟糕。”李慧回答道。

“那，天城境域为什么和地城境域不和？”

“……这……我就不太清楚了……”李慧挠了挠头。

“好的，谢谢你，请坐，有其他同学知道吗？”

“我知道！”一个男生窜起来，“因为在当时，天城的统治者和地城的统治者打了一架！”

“哈哈哈……”班级被他给逗笑了。