最终周明确定好时间，31号去金工大进行一场学术讲座，正好31号之后就是2016年的1月1号，这天也是星期五，和双休连在一起就是三天假了。

趁着这元旦三天，周明也正好可以和沈清秋一同在金陵好好玩玩。

而周明去南开进项学术讲座是在明年的1月4号，到时候三号晚上沈清秋回宿舍，周明就可以直接去津沽，第二天直接去南开大学进行第三场学术讲座。

到时候等结束了津沽的讲座后，周明便可以直接回科大，5号去参加颁奖典礼，拿那一百万块钱。

“不错，这个行程表安排的很妥当。”最后，周明还挺满意自己的这个安排的。

29号上午，科大报告厅内。

这是周明第一次正式以演讲者的身份坐在这报告厅最前面的讲台上，以往他都是坐在下面的听众。

看着下面那一排排坐满了人的座位，周明深吸一口气，调整了一下心情。

这些前来听学术讲座的人中，有许多都是科大数学科学院的硕士研究生和博士研究生，以及一部分上午没课的本科生。

除了数院的人外，还有许多学生都是其他学院前来瞻仰周明风采的学生。

“科大的各位老师同学你们好，我们科大数学科学院的周明教授，我这次的学术讲座主题讲的是我前不久关于孪生素数猜想的证明。

我想关于我证明李生素数猜想这件事，你们数院的大部分学生和老师应该都已经听过说过了。其他学院的可能不太关注数学这方面的事情，可能不太清楚，不过我也就不再具体的介绍了。

这次的讲座，其实就是将我的证明过程更简略的和你说一说，虽然我尽量简略了一些，但数学毕竟是一门有门槛的学科，有些人可能依旧听不懂。

听不懂也没关系，你们能听懂多少就听懂多少。

好了，多余的话我也就不多说了

周明坐在报告厅前面的一张椅子上，打开了自己电脑里面的ppt，这不是专门针对各个数学教授们的报告，而是一场主要针对学生的讲座，所以周明能用到黑板的机会也不多。

如果是专门和一些数学教授们做关于证明孪生素数猜想的报告，那今天周明就不需要准备ppt了，只需要一个黑板和几支粉笔以及一个黑板擦就行，其实这也是数学报告最简单的方式，做ppt反倒会麻烦许多。

.p1=2，p2=3，p3

这里用到了拓扑学的方法，它是根据泽尔贝格通过拓扑学方法对筛法进行了改善的基

础上又进行了补充.....

这里根据已经在2013年被彻底证明了的三素数定理，每个大于等于9的奇数都是三个

奇素数之和，每个奇素数都可以重复使用，来运用

“好了，你们有什么问题要问的吗?”周明的这场学术讲座讲了大概有两个小时，等他将ppt翻到最后一页的时候，这场讲座也差不多结束了，现在剩下点时间就是等着看下面的学生和老师们有没有提问的，如果有提问的，周明就解决一下他们的问题。

如果没有提问的，这场学术讲座就算结束了。

周明刚一说完有没有人要提问的时候，下面就有好几个人举起了手，周明扫视了一眼下方举手的人，当他看到一个学生后，脸上露出一丝惊讶之色，嘴里也发出了一声轻咦。