看到小女孩这么不情愿的模样，李国梁转过身去暗自发笑。

小家伙，难道还治不了吗？未来要看你还如何贪玩，不爱学习。可惜，这里没有相机；不然一定要把此画面保存起来，将来小女孩长大了再展示给她看，一定很有意思。

李晓梅见小女孩磨叽得厉害，气得不行，一边抓过小女孩儿来一边提起小书包，一只手提着人一只手拿包，便径自往外走了。

李国梁想着反正闲得无聊，也决定跟随过去看看，小姑娘的埋怨情绪太重了，他还感到这场戏剧还没有彻底结束，剩下的桥段还想追看一番。

等到到达三叔公家时，姐姐也没多说废话，干脆把小女孩送了出去，并说道："您费神了，请尽快让这个顽皮鬼适应学习的生活。"

小女孩知道无法反抗，抱着不能赢只能适应的态度，才勉强叫了一声三叔。

真是无趣。之前到三叔公家是为了找解娣玩耍的，现在却是来上课了，往日玩耍得愈开心，今天来读书就越抵触心理。她还未能完全适应这突如其来的角色转变带来的感觉……

三叔公看见主角来了便也直接切入正题，吃饭完毕后早已经把餐桌整理干净了。如今解旷和解娣两人坐在那儿做作业，正等候她来。

李国梁也跟随而至，让三叔公觉得有点抱歉，原本没想到还要让解旷与解娣一同参加。

看了看李国梁，他略带忐忑地说：“我想着反正是要教人，教一个还是多个差别不大，有多个孩子在一起更能促进学习动力，如此这样子，就不会让晓兰一个人觉得孤独了。”

对于这点，李国梁没有任何问题，赶羊的话不管是一个还是一群羊都得赶，唯一可惜的是给解旷和解娣两兄弟添加额外任务了。

小女孩在解娣旁边坐下，带着一种被迫无奈的情绪拿出课本；这神情极为认真凝重，仿佛是要上刑场一般。

紧接着，三叔公润喉之后开始了授课，李国梁也在旁边坐下静听。

但不足半个钟头的学习中，小女孩开始有些耐不住了，看起来快要流泪。

见到这样的情景，三叔公开始焦虑起来——毕竟人家给了那么宝贵的礼物（鱼），又额外增加了学生，肯定要用心得教好她的。

而且作为一名教师的操守，他绝不允许自己马马虎虎。因此，只要小姑娘有任何小动作，三大爷一个凌厉的目光扫过去，她立刻就老实了。

小姑娘如同被戴上了紧箍咒，根本不敢轻举妄动。此刻，她只想仰天长叹：人生何其艰难，为何非得学习呢？

可是显然，老天并没有听得到她的哀怨。眼见三大爷的脸色愈发严峻，小姑娘天生的畏惧心理促使她只得打起精神专心学习。

李国梁见小姑娘逐渐进入了状态，忍不住频频点头。他越发感到自己的决定是那么正确——将来把小妹交给三大爷，成绩必定直线上升。

看了半个小时，他也有些腻烦了，便先回家了。

……

一直到晚饭前，小姑娘才低头走进家门，神情仿佛被妖怪吸取了所有元气，一脸郁闷。

看见这副模样，李国梁心里忍俊不禁，故意问道：“今天上课怎么样？学到了哪些东西啊？”