她不是这种性格。

“黑尔老师你好，因为我有点担心明天的课程，所以想向你请教一下相关的教学经验。”

阿特尔先是礼貌地再次向里恩斯问好，接着直言说出了自己的目的。

教学经验？

听到面前“可能的大佬”竟然要这个，让里恩斯瞬间感觉有点窘迫了。

他哪有什么可以说出口的教学经验？

他除了解答一下学员们的剑术问题之外，就基本不管那些学员了。

这种经验，里恩斯哪敢直接交给这位“可能的大佬”。

所以，短暂停顿了一会后，他飞快地运转起自己的大脑，开始编造出一套看起来没什么问题的“教学经验”。

幸好，之前深感自己看书太少……

所以，里恩斯在被那些元素结构搞到脑子发胀，怎么都学不进去的时候……

就会去练剑，或者去教学区的图书馆看些书来缓解自己的压力。

因此，他目前的思辨能力还算可以。

此外，在图书馆看书的时候，里恩斯还发现了一个有趣的东西——催眠术。

没错，就是那种经常出现在那种不可明说的地方的“催眠术”。

那催眠术挺简单的，里恩斯稍微学了一下就学会了。

之后，他实验了一下，发现这东西的确是真的。

原理似乎涉及到了一些精神层面的东西，反正里恩斯不太理解。

不过，对超凡者并没有什么作用。

至少，里恩斯在副本中对尼莫菲拉和院长使用了，并没有什么效果。

不然，他就套出小镇的秘密了。

在发现这东西对自己没多大作用后，里恩斯就把它上交给了院长。

然后，这种对普通人很危险的东西，就被院长一个火球给烧毁了。

说回正题。

在快速编完“教学经验”后，里恩斯口若悬河般向阿特尔解释起来。

总结一下就是——

认真努力的学员就鼓励他继续努力；嚣张欠打的，就打一顿，打到他努力起来为止。

看着阿特尔认真地听着自己“口胡”，时不时地还点头……

里恩斯不禁为自己从没有在意过的学员们担心起来。

“对不起了，祝你们好运！”

里恩斯默默地在心中祷告道。

“黑尔老师，您讲得实在是太好了，不愧是有着丰富经验的老师。”