经过这堂课后，校长也开会决定，以后的英语教学老师可以从前期到后面慢慢加大英语教学的时间体量，让学生们学的英语不再是哑巴英语。

随着杨兴这只小蝴蝶扑腾了一下翅膀，整个学校的英语包括其他的教学也面临着新的改革与创新。不过这也不是一两句话能解决的，还得后续慢慢的制定计划。

杨兴呢，继续上着他的课，一天4节课，看着挺闲，其实还有批改作业，教学生单词怎么读等一系列琐碎又复杂的事情。

就这样一个星期下来，杨兴也是适应了自己的角色。至于学生会那边倒是没什么大事情，一切按照他运行的规律运行着自己的班级，也没有什么事情，毕竟其他同学也都忙着学习想抽空去看一看，也没那功夫和时间呀。

转眼来到了星期五，曾经本想着要不还是给学生们少留点作业吧，没想到他也活成了他讨厌的那个样子。

星期天两天的时间杨兴也没有浪费，打了一天的高尔夫，骑了一天的马。

又是新的一天，新的一个星期杨兴再上三天的班，就又该返回自己学生的角色了。

三天的时间一晃而过，星期四孙敏老师来了，杨兴也是在上课前将各个班级的详细进展资料递给了孙敏老师，包括他给每个学生做的表格，还有这段时间他们的一些提升，以及他这几天的上课流程。他这边说的越详细，孙老师接手才会越顺利，毕竟短短一个半星期的时间，他的确快搅得天翻地覆了。

将代课的工作放下后，杨兴返回了自己的办公室，他又开始策划新的活动。

时间也来到了10月又是新一轮的假期。

假期结束后，杨兴再次召开学生会会议将他在假期写的辩论赛，诗词比赛，象棋五子棋比赛，当然还有重头戏，元旦文艺汇演的详细方案分发给了在座的部长。