又过了两天，杨兴买的书到了。

杨兴看着手中的书，这些书本应该是回家看的，不过杨兴还是觉得不要浪费课上的时间比较好，反正有的课他也不需要听，正好可以恰当的利用一下毕竟都是自己的时间，不合理利用一下的话和浪费没什么区别。

就这样杨兴带着几本书来到了学校第1节课先听会儿课吧，第2节课，杨兴看起了书。

杨兴刚拿出书看了10多分钟，同桌的李晨就看到了杨兴手中的书，他怎么看怎么感觉不对，无论是大小还是厚度，直到看到封面，他才明白了，先是抬头看了下讲台上的老师，然后又转过头看着杨兴轻声的问道：“兴哥，你不觉得你太明目张胆了吗？看课外书也不是上课看呀。”

杨兴头也没看李晨就说道：“你赶紧上课吧。”

通过这一节课的时间，杨兴简单的看了看这几本书，发现还是有图片的好一点，里面的内容有的可以学习，有的可以不用怎么学习，有的还得请教请教一下专业人员。

毕竟他买的书都是关于怎么调教宠物犬的，有点儿太过于家用，对于一些狗狗的内心表现，写的很笼统不明确。

看了半天，杨兴对于选狗还是不确定，这就和像马一样，没有一个真正的大师所着的名着，剩下的都是你说东好他说西好，看来这个还得回去在网上找一找看看能不能找到有用的资料整合一下。

下了第2节课后，到了课间操时间，下楼的期间。

李晨走到了杨兴身边说：“你这是有什么计划还是突然又怎么了？看课外书就不说了但也没必要看怎么训练狗的吧？”

杨兴直接说道：“聊天，一会儿聊，该干什么就干什么，三五句话和你说不清楚。”

杨兴做着无聊的课间操，做这些操还不如打两遍军体拳游呢，最起码能更好的活动活动肌肉的力量，而不是软绵绵的做这些无聊的动作。

或许广播体操真的很有用，但从来也没有人认真的讲过，做操是怎么该发力的，怎么发力对这儿的肌肉有活动，对那儿肌肉有活动从来也没有过，永远都是上面有两个学生在示范下面的同学跟着做，只要动物动作做的符合50%就没事，即便不符合也没事儿，因为这就是个流程，走的好不好不重要，你走了就行。

做完操回到班级后，杨兴刚坐下李晨就屁颠屁颠的回来了凑到杨兴身边说：“兴哥，你这是准备干什么大事儿？跟我说说呗。”