第44章 四位老师共同为学生规划未来方向

“承羽学习的方向暂时可以这么定下来。”

“但是其他方面的问题呢?我们总不能让他每天只是埋头苦学吧?”

“毕竟他还只是一个五岁的小孩子,如果一心专注学习,或许会不利于他的身心成长。”

“原本我的计划是想等明天开学典礼结束后,就让他去学院的班级听课的。”

“只是刚才承羽成功施展出了四级魔法,已经超越了学院最高年级的范畴,他也明确表示不想去那些班级上课,声称自己日后可以去图书馆学习各种理论知识。”

“而如果按照承羽的想法,他的实力境界或许真可以快速攀升,但他的心灵健康也极可能走向某种不可预知的方向。”

孙院长又说出了自己心中的一个顾虑。

“你说得不错。”

“像承羽如此天赋绝佳的孩子,我们必须将他培养成为一个智勇双全的人物,而不是一个只知道待在图书馆埋头苦学的书呆子。”

“不过以承羽现在展现出来的能力和思想,强行让他去和学院的班级上课也不是正途。”

卢院长沉吟一番后继续说道。

“唔~”

“要不这样,我们每隔一个月,或者每隔两个月就带他外出游历一次。”

“可以去深山打猎,观察各种强大魔兽;也可以去贫穷落后的地区,感受那里人们的疾苦,还可以去混乱的城市,体验人心的险恶......”

“总之,我要带着他认识到这个世界不一样的一面!”

“这般既能增长他的见识,也能增加一些他的实战经验,还可以让他将书本上学到的各种理论知识,用切实的感受理解透彻,从而逐步成长为一个睿智的人。”

卢院长看着面前三人说道。

“老卢的想法不错。”

“这样的教育方式虽然会耗费我们比较大的精力,但想想是用来培养承羽这样的绝世天才,那么一切都是值得的。”