他想象着自己坐在云霄龙腾的驾驶舱里，感受着高速飞行的刺激和自由。

他可以想象到风在耳边呼啸而过，身体被重力甩动的感觉，以及眼前壮观的景色。

他的眼睛充满了渴望和兴奋，仿佛被这神奇的玩具所吸引。

他迫不及待地想要坐上它，亲身体验一番。

这时，刚放学回家的小朋友们，见到陈皮在玩，马上冲了过来。

“哥哥，你在玩什么啊？”小朋友们叽叽喳喳的问道。

“我在玩龙哦。”陈皮控制迷你云霄龙腾玩具飞到身前。

“哇，真的是龙啊。”小朋友们惊叹道。

“这条龙好可爱啊，小小的。”

“我也要玩，哥哥，我也要玩。”小朋友们纷纷表达出他们的兴趣。

陈皮耐心地教会小朋友们如何通过神经链接眼镜来操控玩具的动作和飞行轨迹。

小朋友们掌握了基本操作后，陈皮将神经链接眼镜交给他们，让他们轮流玩。

小朋友们兴奋地戴上眼镜，开始尝试控制玩具的飞行。

他们在空中操纵着迷你云霄龙腾玩具，仿佛置身于一个神奇的世界中。

“看，小龙飞得好高啊！”一个小朋友自豪地说道。

“哈哈，小龙会转圈圈！”

……

小朋友们享受着与玩具互动的乐趣，忘记了时间的流逝。

陈皮看着小朋友们的笑容，心中充满了满足感，同时也更加迫不及待要把完整版生产出来。

陈皮开始准备建造云霄龙腾生产车间。

云霄龙腾生产线车间设计图，所需兑换积分3000万。

兑换图之后，陈皮安排生产建筑模块。

陈皮将收到的云霄龙腾技术手册导入梦境学习系统，以便快速理解和掌握相关技术。

没多久，陈皮已经掌握云霄龙腾相关技术。