所有的老师里，载汲最服从的是翁同龢，最亲近的当然是道末，但是感兴趣的却是授课最少的李伯约。

因为他有很多自己的事务要忙，所以通常一个月只会出现七八次左右。他是按照西洲历法安排的课程，一个礼拜来上两节课，一次是礼拜二，另一次是礼拜四。他的授课内容相对比较自由，而且不用像其他黛青本国老师那样要向光统帝行跪拜之礼。

所以，虽然李伯约主要是教西洲语言和文化，但是因为西洲文化这个概念太大了，于是李伯约的课堂实际上经常变成历史课、美术课、音乐课甚至是游戏课。

就黛青帝国朝野收到曾纪泽取得了对罗斯谈判胜利，维护了黛青权益的好消息的同时，载汲也得到了一个巨大的喜讯。

李伯约要给孩子们上一堂农业课。之所以载汲会将这视为喜讯，是因为李伯约说了，要在这天展示西洲的农机具。

这节课，是在皇帝亲耕这一天。

黛青在主体上是一个业帝国，是世界上历史最悠久的农业社会，同时也创造了最辉煌的农业文明。中土尤其是一个基本上是一个以农业为单一基础经济的环境。早在七八千年前，古代先民就已经在中土的黄河流域开始耕种农田了。

之所以中土人口一直雄据世界第一的地位，一个最重要的原因就在于那里的农业非常发达，只要不是极端的天灾人祸，那么这片土上总是可以养活世界上最多的人口的。

农业的先进带来了生命繁盛。

因而这片土地上的文化也会尤其给农业以重要的地位。各种重农、劝农，歌颂农业的活动，数不胜数。而其中规格最高，最有仪式感的，莫过于皇帝亲耕了。

皇帝亲耕，是一场非常精彩的“帝王秀”，一场举世无双的“人间大秀”。