载湉见西慈笑了，知道效果是好的，就如实相告道：“内容是同学们共议的，落笔的是芬格格。”

“我们家喜子啊。哎呦，难得这孩子现在文笔这么好了，啥时候咱要是开个女科举，她还不得个进士及地啊。”

“孩儿遵母后懿旨，将来开个女科，让芬格格中进士，可是母后，万一芬格格中了状元，那咋办啊？给不？”载湉笑嘻嘻的回问。

“给，咋不给呢。可惜啊，还真能开女科啊？等你长大了再说吧，我这老婆还指不定能不能看到那天呢。”西慈本来就是开玩笑，她觉得光统也是在说孩子话，但是听着这话心里还是挺开心的。

“儿臣昼夜祈祷上天，祝母后万寿无疆。”光统说着，跪下恭敬的向西慈叩拜。

“好好好，依着你，继续念吧。”西慈美滋滋的说道。

“嗻”光统继续读道：

“既然哭丧只能用来埋死人，那么如果溜球人认为溜球已死，准备下葬，那他们可以哭。但是那样的话，黛青按照规矩也就只能给一些奠仪，最多也看在千年藩属的关系上，送他们一块坟地，再也不能有别的了。人死不能复活，节哀顺便吧。

这里的下葬，意味着放弃溜球，接受溜球已经亡了的现实。送奠仪、送坟地也就相当于给他们这些遗民一些安置，不能再有别的了。

可是，如果他们自己心中有火，眼中有光，肯于为有所作为。那么他们就该擦干眼泪，诚心诚意的努力做救亡图存的事情。

当然如果他们真的有诚意，那么自然应该能够为黛青做点什么有意义的事情，比如捐助紫禁城修缮的资金。而黛青也会为他们恢复自己的国家提供大国应有的帮助。

而要恢复一个国家不是简单的事情，需要一步一步的做。

首先，他们需要反省，怎么就把溜球给玩坏了。如果他们自己想不明白，黛青可以出老师，帮他们痛定思痛，找到问题的根源和解决的办法。