看过了多托雷多年前的笔记，赞达尔自然也了解到了，多托雷曾经在求知的路上，为了学习到更多知识，有时间同时投入到更多的研究项目当中，对自身做过的改造——将不同时间段的自己制作成切片！

单一的多托雷或许在某一个学识领域中并不出色，但抵不住别人开挂啊。

曾经的多托雷就是如此，将不同时间段的自己制作成切片，投入到不同的学识领域当中去。

虽然如今的他已经将所有切片尽数收回重新融合为一，但之前求知路上，如此作为，也让他积累了比之其他老师要更加广阔的学识领域。

“那么...我的学生...”

“...假使宇宙的真理残酷而无趣，你依然渴求答案吗？”

重新将切片融合后的多托雷外表看上去少了几分癫狂，不过若仔细看的话，还能够从眼神深处察觉到那种压抑的疯狂。

如今的多托雷看上去就像是一位饱学之士，倒也有了几分作为「博士」的风采。

“外界的其他人都将我视作天才，而我不过是求知路上走得比他们远了一些罢了。”

“整个宇宙的真理、知识、答案浩瀚如烟海，哪怕是提瓦特通过轮回收集到逝去生灵的记忆备份，将知识整理了出来对外开放。”

“但我知道，这些个知识，始终都是有滞后期...”

“...谁能保证，逝去之人曾经做出的研究，在宇宙的尺度上，就不会有人研究得比他们更深，走得比他们更远呢？”

“万物皆有疑问，一切必有解答，只是如今的我们，尚未能够做到这一步罢了。”

赞达尔·桑原面对多托雷的提问，表现得不卑不亢，当然也不见多少敬重。

虽然多托雷作为他众多老师的其中之一，但如今的多托雷却已经没有什么能够教授给他的了。

不仅仅是他，就连归终等人也同样如此。

自然的，赞达尔心中虽然感激这些个老师曾经对于自己毫无保留的传授，但作为天才自然也有作为天才的高傲的。

“质疑、理解、成为、超越...这是一名求知之人，科研之人所需要拥有的基本素质。”

“而很明显，赞达尔你很好的做到了这一点。”

“但，在求知的路上保持谦卑，虚心求教不耻下问这一点虽然很好...”