赞达尔听得是眉头直跳。

也更加深刻的认识到了，自己这位老师对于追求真理的癫狂。

不过也无可否认，多托雷所说的话确实有一定的道理。

学者在求知的路上可以用谦卑的，作为学徒的态度去求索。

但在独自一人进行实验、论证的时候，就得有勇猛精进的心态。

大胆假设，小心论证，两相结合才是一个学者该有的基本素质。

天才与疯子，有时候也仅有一步之遥而已。

似赞达尔这般，领先这个时代众多天才不知道多少步的存在，在他人眼中，其实与疯子也大差不差。

不过，在知识领域上或许如今的自己比多托雷要懂得更多。

但在行动上，自己可就差远了。

不说之前从他的笔记上了解到的，曾经将不同时间段的自己制作成切片这种事。

就方才所言，曾经作为凡人的他，便已经在妄想着亵渎神之灵知，想着以凡人之躯触及神之领域，掌握如神明一般的智慧，达到某种程度上的全能。

只不过以前的多托雷不知道因为什么原因放弃了这个想法。

但如今，听其所言，好像又再次拾起了这个曾经搁置的方案。

“渎神？”

“想要以凡人的认知、智慧触及神的领域？”

“那...不知老师曾经将这项实验进行到了哪一步？”

“接下来又打算从哪方面进行实验，突破这一层领域？”

作为学者，赞达尔对于这种看似禁忌的实验，自然也是有兴趣的。

哪怕最后没能参与到多托雷的实验当中，但此刻从他的话语之中了解一下其研究到了何种地步，打算从哪方面开始进行研究，也能增长自己的学识、经验。