清晨的第一缕阳光，如同细腻的画笔，轻轻勾勒出院落的轮廓，为静谧的空间披上了一袭温柔的纱衣。

高先生，端庄儒雅的神态，嫣然一位严谨的学者，身着整洁的深灰色长袍，步伐稳健而从容，宛如古代文人墨客，踏着晨光中的韵律，缓缓步入静雅家的院落。

他的每一步都似乎与这清晨的宁静相得益彰，四方步中透露出一种不疾不徐、胸有成竹的风范。

院中，花香与书香交织成一首和谐的序曲，迎接着高先生的到来。

静雅与弟弟早已坐在课堂的课桌前，满怀期待地等候，他们的眼神中闪烁着对知识的渴望与对高先生教诲的敬重。

高先生的准时，不仅是对时间的尊重，更是对两个学生求知若渴心灵的温柔回应。

随着高先生步入书房，一股沉稳而富有智慧的气息瞬间弥漫开来。

他轻抚过课堂一角书架上排列整齐的古籍，眼神中流露出对学问的无限热爱与敬畏。

随后，他缓缓坐下，声音温和而富有磁性，如同山间清泉，潺潺流淌，为静雅姐弟俩开启了一扇通往知识殿堂的大门。

授课之中，高先生旁征博引，妙语连珠，将枯燥的知识点化作生动有趣的故事，让学习成为了一场心灵的旅行，让静雅姐弟俩在知识的海洋中遨游，乐此不疲。

课间休息，静雅问高先生：“我听父亲说先生准备告假几日，这几日，您是不是要给我们留很多的作业？”

高先生听到静雅这么一问，琢磨了一下，这孩子是愿意我给留好多作业呢，还是不愿意？于是露出一排小白牙微微笑道：“作业肯定会留的，但不是你想象得那么多，我的想法还是希望姐弟俩好好读读这本课文书，最好从头读到咱们学过的课程，这样既温习了课本上的知识，也对咱们学过的东西加深印象，等我回来的时候准备给你们俩进行一次阶段性考试，你们俩觉得怎么样？”

高先生留的作业就是让温习学过的课本知识，这不是什么难事，应该没有问题，静雅不假思索地回答道：“我觉得先生这种做法很好，我明白您主要目的就是考验我们姐弟俩的自觉性，没有问题，我一定按照老师的要求去做。”

弟弟也附和着姐姐说道：“我也没有问题，请先生放心，一定好好复习，那我们如果考得好，您能给我们奖励吗？”