夏天在马老师办公室拆开信件，首先出来的是一版报纸，一看是《少年先锋报》，他们俩赶紧翻着找了起来。

在第二版的第一个栏目里面找到了，题目是“少年天才与他的《蜗牛与黄鹂鸟》”，报社这次非常给力，用了一整个版面进行了宣传，还附的有夏天手写的歌词和五线谱的照片，并且针对该歌曲进行了详尽的解读，一看就是那种很高大上的感觉。

夏天看完后感觉脸蛋都热得快要发烫了，这吹的有点让他都不好意思了。当然了，人家没有真的无中生有的吹牛，只不过是在用词造句、书写技术上往上拔高了一丢丢。

看完报纸，发现里面还有一封回信，内容是讲了一下回信晚的原因，想等着报纸印出来以后也给他们邮寄一份，另一件事情就是非常感谢夏天的慷慨，这次的人情他们记下了。

节目已经定下来了，正在进行彩排录制，到时候会在少儿频道播出，邀请他到时候观看。

马老师看完以后拿着就往校长办公室跑，这么大一个事情还要给领导报备一下的。

李校长又找到区领导，把事情重复了一下，区里面就把事情往市里面也汇报了，最终的结果是省里面和市里面的相关媒体都撰写了一个快讯发到了各自管辖的报纸上。

随着少儿频道的节目播出以及报纸的宣传，全国很多小学都知道了夏天这个人，也记住了宏安区第三小学。

好家伙，元旦过后，全省其他地市县区的教育局陆陆续续都组织了相关人员到宏安区第三小学参观学习，学校的同学是既开心又痛苦，因为几乎每一天他们班都要表演一次。

随着时间的发酵，全国几乎每一个小学都学习了这首歌，也让全国的小学生记住了一个名字，夏天。还好现在不是自媒体时代，大家也没有办法人肉出来他，也不知道他长什么样子，否则夏天估计只能休学在家了。

最后五鼎钢厂也来凑热闹了，厂领导认为，夏天也是钢厂子弟，他的成绩也算是钢厂的成绩，厂领导让工会准备了一份奖品，敲锣打鼓的送到了夏天家里面。