师者，所以传道授业解惑。

不少人在看完电影以后，都对，在学堂里的夫子有了更多的理解。

而教育向来是每一个家庭，每一个师生之间都要面对的大问题。

第二天，诸葛阳没有看电影，而是刷起了短视频。

“华夏是怎么做的读书的小孩在每个阶段都那么累的？”

镜头对着一个老奶奶。

“我跟你讲，我们的小孩很可怜啊。可怜极了。”

“有的老师讲的啰嗦嗦的讲的还不好，学生在下面打瞌睡，老师还不让他们打瞌睡，你讲的不好，与其让他们昏昏欲睡的上一堂课，还不如好好睡一觉，养养精神。”

“我极其反对说孩子赢在起跑线上这句话！”

一个个案例，扑面而来。

为了可以考上妈妈要求让上的理想高中，每天学习到深夜，然后直接突然猝死。

被送到医院以后，已经没有生命体征。

哪怕在不了解情况以前，母亲仍觉得这不过就是小事，还在心心念念着中考的事情，因为今天还是中考报名的时间，如果孩子恢复健康了，那就去参加中考。

她估计怎么也没想明白，每天学习怎么就给自己搞得濒临死亡了呢？

哪怕到了这个程度，她仍然关心的是考试。

孔子：这，这，望子成龙虽是好的，但怎么如此逼迫呢？

汉高祖刘邦：望子成龙啊，这么一说，好像没几个家庭不希望自己的孩子成才啊。

古代的确，有的是这么想的，但有的也不做，那所谓白日梦，他们更希望让孩子每天去田里多种点地，帮帮父母的忙，对于学习不上心的父母但是特别想学习的学生老师会痛心，去劝告。

但是这种明明就达不到标准，但还要高要求的，他们现在只感觉到了离谱。

你总不能随便在大街上拽一个人过来，然后让他死命练往死里练，就能练成兵仙韩信那种的绝世大才吧？

皇帝那种的，毕竟没有办法，他们必须要确保下任皇帝是能挑起大梁的，要实在不行也要想办法安排好忠诚的托孤大臣托孤。

但他们那些人到底是怎么回事？搞得好像孩子考不了好学校就会死似的。