计划做出来了，实施起来却是非常不容易的。因为当时黛青大多数的读书人都是以科举作为最主要的出路的。前面讲过，即便是京师、沪上、羊州三处的“同文馆”，都很难招到学生。更何况要远赴重洋到外国去学习呢？

所以，计划是共治十年做出来的，但是足足招了一年的生，才凑足第一批三十人送往花旗国。但是所有这些学生，几乎全部都是来自广粤省的。

后面的学生，也大部分是来自广粤省，或者其他南土省份，四批学生中，只有一名是来自东齐省的。

至于固山子弟，一个都没有。

所以，对于道末的提议，翁同龢表示非常赞成，立即向两宫正式提出建议。

翁同龢的提议交上来的时候，两宫刚好收到了来自花旗国的消息。据驻花旗国公使陈立秋上奏：“据留花旗幼童监督吴子登面诉：外洋风俗流弊多端，各学生腹少儒书，德性未坚，尚未究彼技能，实易沾其恶习，即使竭力整饬，亦觉防范难周，亟应将局裁撤，……臣窃维吴子登身膺局务，既有此议，诚恐将来利少弊多。”

阵立秋的意思就是：据负责监督留花旗幼童的吴子登当面亲自所述，外国的风俗有很多都是不好的，而这些幼童们没有读过多少儒家经典书籍，黛青传统道德在他们心里也没有建立起来。所以还没有能够学到外国的技能，先学了一堆外国人的恶习。即便严格管理，也无法做到防范周全，所以最好把这个行动提前取消，把学生们都撤回黛青。

最后，孙立秋认为，吴子登亲自负责这整个事情，肯定了解情况。既然他都这么说，恐怕事情真的是利益少坏处多。因此建议朝廷接受吴子登的建议，提前终止幼童留学活动，将留花旗国幼童全部撤回黛青，并且严加审查和教育，以免造成更大的祸害。

如果是按照A位面的历史，这个事情虽然几经周折，但最后黛青朝廷还是听信了孙立秋的意见，将全部留花旗幼童撤回黛青。尽管这些人后来都学有所成，并且成为黛青的重要人才，但是他们的学业全部因此中断，成为极大的遗憾。

但现在，自两宫始，整个黛青顶层的态度都和从前大不相同。