我没说她偷我钱。(语气重点落在“偷”上。含义：可是他曾经动过。)

我没说她偷我钱。(语气重点落在“我”上。含义：他偷了别人的钱。)

我没说她偷我钱。(语气重点落在“钱”上。含义：偷的是其它东西。)]

[666～]

[看我的：

“伟大的上帝啊，请赐予我勇气杀出重围。”

“呔！”]

[这字一出，我都觉得自己能一棒子抡死对面所有人。]

[哈哈哈哈哈哈言简意赅。]

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[我现在明白：为什么国外要巴拉巴拉念一堆咒，而咱们的道士能够瞬发了。]

[咱们：道法-请神！！！

外国：伟大的雷霆之神，请向世人彰显你的英姿！禁术——雷神降临！！]

[应该是雷神助我。]

[左零右火，雷公助我。]

[禁咒:Xxxxxxx（形容词）xxxxxxxxxxx的执掌Xxxx（权限）xxxx的（神或魔）请求您帮我咋咋滴

道士:老祖宗，干他。]

[急急如律令！]

[外国人：上帝啊，给我下一场带着疾风的大雨吧！让我聆听你的咆哮！让天空展示您的神威！

咱们：风！雨！雷！电！！！]

[……]

“看来这翻译也得好好找啊，找不好翻译错了，也是个大麻烦嘞。”

“得陇望蜀什么意思？”

“后世人咋知道这么多词语，我咋不知道？”

“后世人都上学堂，咱又不上学堂，上哪儿知道去？”

“还是得上学啊！上学才能知道这么多词，这么多事。”

“也不知道咱们朝廷，未来会不会有光幕上那样义务教育？”

“想的倒挺好，朝廷就算愿意，那些世家也肯定不愿意。”

“那倒也是，那些世家连科举都不愿意让咱们爬上去，更别说什么义务教育了。”

“……”

通过光幕视频，一些古代百姓已经不单纯的认为朝廷的错就是皇帝的错了。

不少人明白了皇帝也并非能一言堂，有些事情可不是皇帝能推行就推行的。